Infografía sobre Ambientes Educativos Digitales

Los ambientes educativos digitales en tiempos de coronavirus

Queridos colegas, comparto la infografía que elaboré, en parte para compartirla con los demás colegas del IES donde también dicto clases.

En ella quise plasmar los puntos a considerar para que los docentes del Profesorado de Biología organicen sus propios espacios.

Es muy pretencioso lo mío, dado que ni yo sé como organizar mi propio ambiente digital, pero me di cuenta mientras elaboraba el infograma que estaba cometiendo un error como docente en uno de los puntos que comentaba a los colegas no debíamos caer: el tiempo de dedicación de nuestros alumnos a cada una de nuestras materias.

Como organizador tomé el documento sobre diseño instruccional y listé los componentes del diseño para un entorno virtual de aprendizaje. Sin entrar en el significado, lo que hice fue elaborar sugerencias a los colegas. Modifiqué una plantilla roja muy bonita y le puse un color azul, parecido al que tiene el logo institucional.

Metacognición

Tomar en cuenta el concepto de "carga de trabajo" me permitió detectar un exceso de tiempo que había programado en una actividad que estoy por entregar a mis alumnos. Por ello puedo todavía extender el tiempo de entrega de la actividad, dado que la considero importante para el espacio curricular, tomando en cuenta que debería recortar contenidos a futuro.

Comentarios

Entradas populares de este blog

La selección de contenidos en Biología General

Realizarán una nueva entrada en su blog, en la que reflexionarán sobre cómo han organizado y seleccionado los contenidos, insertarán el link a su mapa mental y la infografía del espacio curricular Estoy haciendo entrega de esta actividad mucho más allá del tiempo en que debía. En el medio hubo de todo, pero por suerte ya estamos cerrando esta fase. Fue muy bueno, pensé que no lo iba a poder hacer, pensar y recortar contenidos. Dejar las preguntas profundas de la biología. Esas que hacés mil veces durante las consultas, cuando un alumno viene con los interrogantes y te vas dando cuenta que más tarde o temprano será tu colega. En esos momentos de charlas de igual a igual le decís prestale atención a esto. No se si ya hablé de esto antes aquí o fue a mis colegas. Pero mirando los descriptores del espacio, en esta actividad de organización y selección de contenidos los usé para construir lo que he denominado "el semáforo pedagógico". Esto es: luz roja , conceptos que n...

Nubes de palabras

En esta entrada, las únicas nubes son de palabras El título de esta entrada hace honor a la tierra del buen sol y del buen vino y al hermoso departamento en el que vivo, Tunuyán. Buscando una foto con nubes en mi computadora, encontré esta que habla de paz, de soledad y que no tiene ninguna nube. Y entonces me dije, ¿porqué no? Tal vez como muchos, cuando leí el título del módulo, me puse como a la defensiva. "Teorías del aprendizaje" Guau. Pero a medida que fui leyendo el material, viendo los videos y pensando en qué teoría estaba parado, me fui animando más y más al texto. Y cuando llegué a la primera actividad del módulo me alegré un poco, porque ya he construido en otras oportunidades nubes de palabras. Son muy interesantes. A veces cuando tengo que dar una charla pongo el texto del paper o del capítulo del libro y tiro a ver que pasa. Y si sale linda, la pongo como una imagen de inicio diciendo de qué voy a hablar o de final, para resaltar las conclusiones. J...

Objetos de aprendizaje con exeLearning

Exelearning es una herramienta de código abierto que ayuda para la creación de contenidos educativos sin necesidad de ser experto en HTML o XML. Es una aplicación multiplataforma que permite la utilización de muchas herramientas, como árboles de contenido, elementos multimedia, actividades interactivas de autoevaluación El sitio de descarga es : http://exelearning.net/descargas/ Es muy fácil de usar. Te terminás sintiendo un programador de páginas web, y lo loco es que quedan muy bien! Sirve para levantar el autoestima bastante ; ) En esta ocasión lo utilicé para introducir a los estudiantes en el estudio de la genómica, esa rama de la biología molecular que trata de los genomas (conjunto completo de ADN dentro de una sola célula de un organismo). Se enfoca en la estructura, función, evolución y mapeo de los genomas. Objetivo Promover entre los estudiantes la profundización de conocimientos sobre genomas por medio de la lectura y realización de problemas. H...

Mis Cursos Académica EAD

Buscar este blog